“GOLPE DE GRACIA” POR JAIME A. RODRÍGUEZ

“GOLPE DE GRACIA” POR JAIME A. RODRÍGUEZ

Jaime Alejandro Ruiz, un ingeniero fascinado por la literatura que termino encontrando en la cibercultura un espacio donde convergen sus intereses creativos, académicos y pedagógicos. En Colombia es el pionero de la literatura digital (productor de dos hipermedias literarios, uno de ellos ganador de un premio internacional y de una plataforma para la producción de contenidos digitales.

Para acceder a la copia digital de varias de sus obras se puede acceder desde su espacio Scribd. Y para mayor información sobre el autor se puede acceder a Jaime Alejandro Rodriguez Ruiz.

Entre sus obras esta “Golpe de Gracia”.

Esta es una hipernovela que invita al lector a ser parte de la historia desde el primer momento con la frase "harás parte del drama del cura Amaury…". Una vez que se termina la introducción, se presentan tres puertas, la primera con el nombre "Cadáver exquisito", la segunda "morta"” y la tercera "Muerte Digital". El primer mundo, cadaver exquisito, parte con Amaury en una cama, al borde de la muerte producto de un atentado realizado por uno de sus cercanos. El lector-jugador debe escuchar a cada uno de los visitantes para extraer pistas y hacerse una idea de lo que pasa en torno a las acciones de Amaury. Durante las visitas, dos de los visitantes son personas que le desean el mal a este hombre, reclamándole cosas atroces que hizo en vida, y el visitante final es una persona quien le dice “te lo advertí”, que para mi podría ser o quien cometió el crimen o un personaje que de alguna forma es Amaury dándose cuenta de los errores que cometió.

El segundo mundo, línea mortal, muestra a Amaury en un juego de video, donde este emprende un viaje dentro de su estado de coma en el hospital. Aquí los lectores son invitados a buscar pistas para armar el puzle que los ayudará a encontrar al autor del ataque en el siguiente mundo. el lector toma el papel de Amaury quien entra en el mundo del mas allá, en el mundo espiritual donde recorre varios lugares para descubrirse a sí mismo. Al abrir el link para comenzar se muestra una imagen en la cual se da la impresión de meterse en el inconsciente del personaje, adentrándose en un mundo extraño, e invitando al lector a hacer parte de él. 

El tercer mundo, muerte digital, permite a los lectores descubrir al autor del ataque, a través de diversos juegos y pistas. el lector toma el papel de periodista que investiga el crimen, lo cual resulta siendo también un juego en el que también predomina la toma de decisiones del lector. Se empiezan a hacer una serie de investigaciones y luego se hacen preguntas como ¿Quién crees que es el sospechoso? ¿Quién crees que está mintiendo?, entre otras, el lector tiene la oportunidad de responder esta serie de preguntas y si responde mal tiene que volver a empezar todo de nuevo, motivándolo así a seguir intentándolo.

Los efectos de sonido, las voces, las imágenes, las acciones que se realizan, y la dinámica de este formato me ha parecido una experiencia entretenida, creativa e innovadora. El lector pierde pasividad al encontrarse frente a estas nuevas formas de contar una historia. Y aunque continuo prefiriendo el libro impreso aquí se puede observar una participación considerable por parte de los lectores en la construcción de conocimiento sobre la cybercultura, permitiendo plantear propuestas y comentar.

Algunas hipernovelas interesantes a las que se puede acceder:

Lorazepam

Pinzas_de_metal

Gabriella_Infinita

Como_el_cielo_los_ojos

HACIA UN NUEVO PARADIGMA: EL HIPERTEXTO COMO FACETA SOCIOCULTURAL DE LA TECNOLOGÍA

 

HACIA UN NUEVO PARADIGMA: EL HIPERTEXTO COMO FACETA SOCIOCULTURAL DE LA  TECNOLOGÍA

Con base en la lectura de José Luis Gómez-Martínez, se pueden identificar algunos CONCEPTOS DE HIPERTEXTO relatados por diferentes autores.

AMARAL: Desde su definición lacónica afirma que “el hipertexto es simplemente una forma no-lineal de presentar información”.

AARSETH: “El rasgo fundamental del hipertexto es su discontinuidad –el salto– el desplazamiento repentino de la posición del lector en el texto”

RODRÍGUEZ: Juzga el hipertexto como parte de una estética anarquista, “en cuanto se opone al universo hierarco: jerarquizado, linealizado y prescrito.”

NIELSEN: “el hipertexto es no secuencial; no posee un orden singular que determine la secuencia en que se haya de leer el texto.”

RIFFATERRE: Afirma que el hipertexto es un conjunto de “asociaciones libres generadas por el lector.” El hipertexto no posee estructura y depende de la libre asociación del lector encontrando su razón de ser en la intertextualidad y potencialidad de contextualización latente en todo texto.

Siendo la INTERTEXTUALIDAD una se las principales características del hipertexto es definida de la siguiente manera:

RIFFATERRE: La “intertextualidad es una red estructurada de limitaciones generadas e impuestas por el texto a la percepción del lector, es exactamente lo contrario a la red hipertexto sin estructura de asociaciones libres generadas por el lector”.

Así mismo hay quienes tienen sus puntos de vista con respecto a la hipertextualidad:

LANDOW: Afirma que este hace “debilitar y quizás destruir el sentido de la singularidad textual. Y de modo más directo señala que “el hipertexto fragmenta, dispersa, o atomiza el texto en dos maneras relacionadas. Primero, al remover la linealidad del texto impreso, independiza a los distintos segmentos de un principio ordenador –secuencial– y amenaza en transformar el texto en caos. Segundo, el hipertexto destruye la noción de un texto fijo indiviso”.

RODRÍGUEZ: Lo ve como liberación, pues “la estética del fragmento implica un escurrirse, eludiendo el centro y responde a una expresión de lo caótico, y a la necesidad de alejar el monstruo de la totalidad”.

BRENT: Comienza con la premisa de que el hipertexto “privilegia infinitas hipotaxis” (lexias subordinadas unas a otras por carecer de unidad propia), para concluir que “el hipertexto, simplemente, quizás no sea el medio correcto para estimular la disciplina mental e indagación social madurada a lo largo de tres mil años de interacción retórica en el leguaje y en la escritura.”

Brent también reconoce que el hipertexto “permite al lector escoger no sólo lo que va a leer, sino también el orden en el que lo va a leer.”, llevándolo a una situación caótica.

AARSETH: Se cuestiona acerca de “¿Cómo podemos ser críticos si no podemos ya leer? ¿Cómo pueden los reseñadores del hipertexto confrontar el hecho de que probablemente no llegaron a leer un gran número de lexias? Y, peor aún, no sólo tendremos que reconocer que apenas hemos escarbado la superficie, sino que en la exploración de un número indeterminado de hipertextos, lo que estaremos reseñando es el resultado de nuestra propia estrategia e iniciativa creadora”

GAGGI: Desde su perspectiva plantea que el hipertexto causa temor ya que “Cuando un lector se pierde en un laberinto de nodos y enlaces hipertextuales, ese lector se encuentra realmente extraviado”…“El sujeto se traslada de punto a punto a lo largo de varios canales, de nodo a nodo a través de varios enlaces. Habrá abundancia de opciones posibles, pero el sujeto actúa sin conocimiento de dónde está y sin base suficiente para determinar dónde querría o debería ir”

En cuanto al TEXO IMPRESO se puede definir las siguientes como dos de sus principales características:

PARATAXIS: Es a técnica literaria, en la escritura o el discurso, esa favorece brevemente, simple oraciones, a menudo sin el uso de conjunciones. Es un estilo favorecido mucho cerca historiadores y escritores de ficción del crimen.
HIPOTAXIS: Es la unión subordinativa de oraciones. Se opone a la parataxis.

Para mayor información sobre estas dos herramientas se puede ir al ensayo de Eduardo J. Prieto, “Parataxis e Hipotaxis”.

Con base en esto vale la pena resaltar la afirmación de GAGGI quien dice que lo que en el mundo del texto impreso, dimensión física y en cierto modo atemporal, puede tener validez, resulta inoperante en la dimensión digital. Todo esto porque en el hipertexto, el principio y el posible fin, vendrán estructurados a través de los enlaces. El lector será quien decida dónde ir, pero el autor es quien va a colocar los enlaces que guiarán el juicio del lector.

También es importante mencionar y explicar los ELEMENTOS DEL HIPERTEXTO que LANDOW identifica:

ORIENTACIÓN: Estructuras de ubicación, es decir, indicaciones que aseguran que el lector sepa en todo momento dónde se encuentra en el complejo de lexias de un hipertexto.

NAVEGACIÓN: Estructuras de navegación que permitan al lector en cualquier momento y en cualquier lexia que se encuentre, iniciar una secuencia de pasos que le lleven a la lexia que desea leer.

PUNTOS DE INICIO: Estructura hipertextual, sonde el autor necesita prever, por tanto, que cada lexia de su estructura puede ser el punto inicial del lector, y estructurar los enlaces en dicha lexia de modo que orienten y permitan la navegación hacia las lexias centrales que fijan los objetivos que el autor desea comunicar a través de su hipertexto.

PUNTOS DE SALIDA: Potencia un texto abierto, es decir, que desde una lexia dada el lector pueda tener acceso a otras estructuras de hipertextos. El objetivo de comunicación y de comunicar algo que se propone el autor, podría desvanecerse si el lector pudiera, quizás incluso sin percibirlo, trasladarse de un hipertexto a otro. Estos puntos de salida son necesarios y cada vez serán más fundamentales en cualquier hipertexto, pero el autor es quién coloca dichos enlaces y ellos deben estar en función de sus propios objetivos, tanto señalando que se sale de la estructura, como facilitando el regreso a la misma.

Para finalizar se puede resaltar como CONCLUSIÓN que tanto el hipertexto, como el texto impreso, son producto de un contexto cultural y, por tanto, poseen igualmente implicaciones espacio-temporales.