HACIA UN NUEVO PARADIGMA: EL HIPERTEXTO COMO FACETA SOCIOCULTURAL DE LA TECNOLOGÍA

 

HACIA UN NUEVO PARADIGMA: EL HIPERTEXTO COMO FACETA SOCIOCULTURAL DE LA  TECNOLOGÍA

Con base en la lectura de José Luis Gómez-Martínez, se pueden identificar algunos CONCEPTOS DE HIPERTEXTO relatados por diferentes autores.

AMARAL: Desde su definición lacónica afirma que “el hipertexto es simplemente una forma no-lineal de presentar información”.

AARSETH: “El rasgo fundamental del hipertexto es su discontinuidad –el salto– el desplazamiento repentino de la posición del lector en el texto”

RODRÍGUEZ: Juzga el hipertexto como parte de una estética anarquista, “en cuanto se opone al universo hierarco: jerarquizado, linealizado y prescrito.”

NIELSEN: “el hipertexto es no secuencial; no posee un orden singular que determine la secuencia en que se haya de leer el texto.”

RIFFATERRE: Afirma que el hipertexto es un conjunto de “asociaciones libres generadas por el lector.” El hipertexto no posee estructura y depende de la libre asociación del lector encontrando su razón de ser en la intertextualidad y potencialidad de contextualización latente en todo texto.

Siendo la INTERTEXTUALIDAD una se las principales características del hipertexto es definida de la siguiente manera:

RIFFATERRE: La “intertextualidad es una red estructurada de limitaciones generadas e impuestas por el texto a la percepción del lector, es exactamente lo contrario a la red hipertexto sin estructura de asociaciones libres generadas por el lector”.

Así mismo hay quienes tienen sus puntos de vista con respecto a la hipertextualidad:

LANDOW: Afirma que este hace “debilitar y quizás destruir el sentido de la singularidad textual. Y de modo más directo señala que “el hipertexto fragmenta, dispersa, o atomiza el texto en dos maneras relacionadas. Primero, al remover la linealidad del texto impreso, independiza a los distintos segmentos de un principio ordenador –secuencial– y amenaza en transformar el texto en caos. Segundo, el hipertexto destruye la noción de un texto fijo indiviso”.

RODRÍGUEZ: Lo ve como liberación, pues “la estética del fragmento implica un escurrirse, eludiendo el centro y responde a una expresión de lo caótico, y a la necesidad de alejar el monstruo de la totalidad”.

BRENT: Comienza con la premisa de que el hipertexto “privilegia infinitas hipotaxis” (lexias subordinadas unas a otras por carecer de unidad propia), para concluir que “el hipertexto, simplemente, quizás no sea el medio correcto para estimular la disciplina mental e indagación social madurada a lo largo de tres mil años de interacción retórica en el leguaje y en la escritura.”

Brent también reconoce que el hipertexto “permite al lector escoger no sólo lo que va a leer, sino también el orden en el que lo va a leer.”, llevándolo a una situación caótica.

AARSETH: Se cuestiona acerca de “¿Cómo podemos ser críticos si no podemos ya leer? ¿Cómo pueden los reseñadores del hipertexto confrontar el hecho de que probablemente no llegaron a leer un gran número de lexias? Y, peor aún, no sólo tendremos que reconocer que apenas hemos escarbado la superficie, sino que en la exploración de un número indeterminado de hipertextos, lo que estaremos reseñando es el resultado de nuestra propia estrategia e iniciativa creadora”

GAGGI: Desde su perspectiva plantea que el hipertexto causa temor ya que “Cuando un lector se pierde en un laberinto de nodos y enlaces hipertextuales, ese lector se encuentra realmente extraviado”…“El sujeto se traslada de punto a punto a lo largo de varios canales, de nodo a nodo a través de varios enlaces. Habrá abundancia de opciones posibles, pero el sujeto actúa sin conocimiento de dónde está y sin base suficiente para determinar dónde querría o debería ir”

En cuanto al TEXO IMPRESO se puede definir las siguientes como dos de sus principales características:

PARATAXIS: Es a técnica literaria, en la escritura o el discurso, esa favorece brevemente, simple oraciones, a menudo sin el uso de conjunciones. Es un estilo favorecido mucho cerca historiadores y escritores de ficción del crimen.
HIPOTAXIS: Es la unión subordinativa de oraciones. Se opone a la parataxis.

Para mayor información sobre estas dos herramientas se puede ir al ensayo de Eduardo J. Prieto, “Parataxis e Hipotaxis”.

Con base en esto vale la pena resaltar la afirmación de GAGGI quien dice que lo que en el mundo del texto impreso, dimensión física y en cierto modo atemporal, puede tener validez, resulta inoperante en la dimensión digital. Todo esto porque en el hipertexto, el principio y el posible fin, vendrán estructurados a través de los enlaces. El lector será quien decida dónde ir, pero el autor es quien va a colocar los enlaces que guiarán el juicio del lector.

También es importante mencionar y explicar los ELEMENTOS DEL HIPERTEXTO que LANDOW identifica:

ORIENTACIÓN: Estructuras de ubicación, es decir, indicaciones que aseguran que el lector sepa en todo momento dónde se encuentra en el complejo de lexias de un hipertexto.

NAVEGACIÓN: Estructuras de navegación que permitan al lector en cualquier momento y en cualquier lexia que se encuentre, iniciar una secuencia de pasos que le lleven a la lexia que desea leer.

PUNTOS DE INICIO: Estructura hipertextual, sonde el autor necesita prever, por tanto, que cada lexia de su estructura puede ser el punto inicial del lector, y estructurar los enlaces en dicha lexia de modo que orienten y permitan la navegación hacia las lexias centrales que fijan los objetivos que el autor desea comunicar a través de su hipertexto.

PUNTOS DE SALIDA: Potencia un texto abierto, es decir, que desde una lexia dada el lector pueda tener acceso a otras estructuras de hipertextos. El objetivo de comunicación y de comunicar algo que se propone el autor, podría desvanecerse si el lector pudiera, quizás incluso sin percibirlo, trasladarse de un hipertexto a otro. Estos puntos de salida son necesarios y cada vez serán más fundamentales en cualquier hipertexto, pero el autor es quién coloca dichos enlaces y ellos deben estar en función de sus propios objetivos, tanto señalando que se sale de la estructura, como facilitando el regreso a la misma.

Para finalizar se puede resaltar como CONCLUSIÓN que tanto el hipertexto, como el texto impreso, son producto de un contexto cultural y, por tanto, poseen igualmente implicaciones espacio-temporales.